Od roku 2009 se zabývá systematickým rozvojem škol a vedoucích pracovníků. Vede kurzy koučování/mentoringu pro pedagogické i vedoucí pracovníky. V poslední době nejvíce času věnuje projektu systematické transformace škol v učící se organizace skrze formativní přístup a kolegiální podporu. Je autorkou i realizátorkou několika významných projektů, které vedla Společnost pro kvalitu školy, KVIC nebo Česká asociace mentoringu ve vzdělávání, jejíž je zakládající členkou a viceprezidentkou.