Zaměříme se na osvojení si her a činností, které mají environmentální prostupnost. Činnosti rozvíjející kognitivní funkce (myšlení, vnímání, představivost, paměť aj.), které vedou k osvojování si nových znalostí a dovedností a v dětech „probouzejí“ odpovědný vztah k živé i neživé přírodě, vedou je k udržitelnému rozvoji. Prostřednictvím těchto her a činností se také rozvíjejí environmentální a prosociální kompetence v souladu s RVP PV.