Komplexnost formativního hodnocení zapříčinila, že se na definici často neshodnou ani odborníci. Nejedná se ale pouze o problém České republiky, ani v jiných zemích není tento termín dostatečně ukotven. Co si pod pojmem formativní hodnocení představují vaši kolegové a vy sami? Jaké konkrétní kroky, strategie a techniky spojené s formativním hodnocením je dobré vědět a znát? A proč má formativní hodnocení smysl právě v mateřské škole?
probereme:
- Základy formativního hodnocení.
- Metodika zavádění formativního hodnocení v praxi mateřských škol.
- Slepé uličky formativního hodnocení.
- Význam podnětného prostředí a jeho připravenosti.
Podrobnější informace
Účastník si osvojí základy formativního hodnocení a pochopí jeho význam v kontextu mateřských škol, naučí se konkrétní kroky, strategie a techniky pro zavádění formativního hodnocení v praxi mateřských škol a bude schopen identifikovat a vyhnout se slepým uličkám formativního hodnocení a vytvořit podnětné prostředí pro efektivní učení.
Termín od
Termín do
Termín uzávěrky přihlášek
Doporučeno pro
Mateřské školy
Cena
1 100 Kč
Rozsah hodin
5h
Konkrétní místo
On-line
Lektor
Mgr. Lenka Polášková
Číslo akce
AK08695
Kontakt
Ing. Michal Slezák