Alternativní vzdělávání představuje širokou škálu přístupů, které se vymykají tradičním metodám výuky a kladou důraz na osobnostní rozvoj, vnitřní motivaci a respektující komunikaci mezi učitelem a žákem. Tento kurz nabízí ucelený pohled na nejrozšířenější alternativní školní směry v České republice – od Montessori a Daltonských škol až po Waldorfskou pedagogiku či méně známý Jenský plán. Účastníci se seznámí nejen s filozofií jednotlivých směrů, ale také s praktickými principy, které je možné přenést do každodenní výuky. Pozornost je věnována způsobům práce bez klasických učebnic a známkování, podpoře samostatnosti žáků, volbě v učení a vytváření bezpečného a podnětného prostředí. Kurz je určen pedagogům, kteří se chtějí inspirovat, rozšířit svůj profesní obzor a vycházet vstříc rostoucím požadavkům rodičů i potřebám současných žáků. Součástí je i prostor pro sdílení zkušeností a diskuzi o možnostech začlenění alternativních prvků do běžného školního prostředí.