Hledáte způsob, jak podpořit motorický a kognitivní rozvoj dětí v předškolním a mladším školním věku? Na tomto semináři získáte praktické dovednosti a techniky pro rozvoj jemné i hrubé motoriky, pozornosti, paměti a prostorové orientace u batolat, dětí v MŠ a na 1. st. ZŠ. Naučíte se, jak propojit trénink motoriky s kognitivními aktivitami, využít hudební nástroje a pohybové hry k rozvoji vizuomotoriky a koordinace. Seminář je plný interaktivních cvičení, hudebně-pohybových aktivit a metodických tipů, které vám umožní efektivně pracovat s dětmi na různých věkových úrovních. Získáte cenné nástroje pro systematický rozvoj pozornosti, paměti a motoriky, které mohou zásadně podpořit jejich celkový vývoj.

16 hod.seminář se uskuteční ve dnech 20.1. a 21.1.2026 vždy od 9:00 - 15:30 hod. a je určen pro pedagogy MŠ, učitele 1. stupně ZŠ a všechny zájemce, kteří se chtějí seznámit s metodami, jak podporovat rozvoj motoriky a kognice u dětí v předškolním a mladším školním věku.

Nápady na hravou vědu, pokusy a práci s využitím jednoduché digitální techniky. Aktivity jsou vhodné pro menší děti – MŠ a 1. stupeň ZŠ. Ve třetí části se zaměříme na témata Vzduch, počasí a člověk. Obsah semináře: Vlastnosti vzduchu, praktické ukázky znečištění vzduchu a skleníkového efektu. Jak dýchá člověk? Co umí vykouzlit proudění vzduchu, směr a rychlost vzduchu. Poznáváme a předpovídáme počasí, aktivity v místnosti i venku. Názorná demonstrace přelidnění, vliv na život a zdraví lidí. Aplikace na PC, mobil nebo tablet pro děti.

určeno pro pedagogy CZ a AT

Písničky o hmyzu, mravencích, cvrčkovi aj., motivované textem knihy Mizící hmyzíci, budou jako výchozí bod pro práci s dětmi různými metodami a postupy především s prvky Orffova Schulwerku. Pohyb, vnímání hudby, poslech, hra na jednoduché nástroje a zpěv jsou hlavní aktivity, které propojíme s metodami dramatické výchovy jako např. dialog ve dvojicích, živý obraz, improvizace, s literaturou – četba úryvků knihy a vlastní tvorba říkadel a výtvarným tvořením. Díky prožitkovým činnostem rozvineme hudební schopnosti a dovednosti ( sluchové, rytmické, pěvecké, intonační, nástrojové, hudebně pohybové) Prohloubíme hudební fantazii a tvořivost.

Chcete pomoci dětem zvládat stres, zlepšit jejich soustředění a podpořit jejich psychickou pohodu? Tento kurz vám ukáže praktické techniky relaxace, které děti naučí lépe vnímat své myšlenky a měnit svou realitu pomocí představivosti. Naučíte se dechová cvičení, pohybové a relaxační hry, které mohou děti efektivně využívat k uvolnění těla i mysli. Získáte nástroje pro podporu duševní pohody a soustředění, které snadno začleníte do své pedagogické praxe.

Tento kurz se zaměřuje na praktické techniky relaxace, které pomáhají dětem zlepšit schopnost uvolnit se, soustředit a přizpůsobit své myšlení v různých situacích. Doporučuje se přinést pohodlné oblečení a karimatku pro praktické cvičení.

Jak efektivně komunikovat s rodiči a zlepšit spolupráci pro lepší péči o děti? Na této vzdělávací akci se seznámíte s aktuálními poznatky o stavu rodiny v současné společnosti a vlivu rodinné výchovy na rozvoj dítěte. Osvojíte si efektivní komunikační techniky, jako je aktivní naslouchání, neverbální komunikace a řešení konfliktů, které vám pomohou lépe porozumět potřebám dětí a komunikovat s rodiči. Získáte cenné nástroje pro zajištění kvalitní péče a vzdělávání dětí v mateřské škole a pro vytvoření podpůrného prostředí, které děti skutečně potřebují.

Tato vzdělávací akce je určena pro pedagogy v mateřských školách, kteří chtějí zlepšit svou spolupráci s rodiči a efektivněji komunikovat s dětmi.

Jak efektivně pracovat s dětmi, které mají kombinované postižení? Na tomto semináři získáte informace, cenné znalosti a pochopíte pojmy zdravotní, kombinované postižení dítěte. Osvojíte si základy pedagogické a speciálně pedagogické diagnostiky. Budete schopni prakticky využít pedagogické prostředky jako součást ucelené rehabilitace vedoucí k optimálnímu rozvoji osobnosti dětí s kombinovaným postižením, k jejich sociální a kulturní integraci. Naučíte se, jak efektivně spolupracovat s odborníky, rodinami i kolektivem.

Seminář je určen pro pedagogy, speciální pedagogy, výchovné poradce, vychovatele, rehabilitační pracovníky a všechny, kdo pracují s dětmi s kombinovaným postižením a chtějí zlepšit jejich vzdělávání a integraci do společnosti.

Chcete se naučit rozlišovat mezi šikanováním a škádlením a pochopit, jak na ně správně reagovat? Seminář zaměřený na prevenci a řešení šikany v předškolním věku vám poskytne cenné nástroje pro včasnou identifikaci a efektivní zásahy. Seznámíte se s hlavními příčinami vzniku šikany, jejími varovnými signály a rozdíly mezi šikanováním a škádlením. Díky praktickým radám budete schopni rozpoznat jemné rozdíly v chování dětí a předejít závažným problémům. Seminář obsahuje praktické kazuistiky, které vám pomohou lépe pochopit složité situace a najít správné řešení.

Seminář je určen především pro pedagogy mateřských a základních škol a všechny, kteří pracují s dětmi v předškolním věku a mají zájem o prevenci a řešení problémů spojených se šikanováním.

Chcete se stát efektivním mentorem pro začínající učitele a podpořit jejich hladký přechod do profesního života? Tento kurz vás naučí, jak efektivně spolupracovat s vedením školy a začínajícím učitelem, aby adaptační proces probíhal bez problémů. Seznámíte se s klíčovými postupy pro vytvoření a realizaci adaptačního plánu a naučíte se, jak podporovat nováčky krok za krokem. Získáte praktické komunikační techniky pro efektivní práci se začínajícím učitelem, podpoříte otevřený dialog a budování vzájemné důvěry.

Tento kurz je zaměřen na rozvoj mentorských dovedností pro učitele, kteří se podílejí na podpoře začínajících kolegů v rámci jejich adaptačního procesu.

Emoce nás provází po celý život. Někdy je umíme lépe zpracovat, jindy se s nimi potýkáme. Jak propojit výtvarnou práci s tímto nevšedním tématem nás naučí tento kurz. Jeho účastníci si osvojí soubor 20 výtvarných a grafických technik díky nimž se dá toto široké téma uchopit. Vyzkoušíme si velmi efektní techniky, s nimiž jde pracovat jak v MŠ, ŠD, tak na obou stupních ZŠ. Součástí kurzu bude nejen prezentace všech technik ale i manuál a zásobník technik pro praktické použití.

Komplexní vývojové trauma (CAN) vzniká zejm. v důsledku dlouhodobého zanedbávání, zneužívání či týrání, nebo jiných forem nepříznivého sociálního zázemí. Důsledky komplexního vývojového traumatu mají zásadní vliv na emocionální, sociální a kognitivní rozvoj dítěte. Webinář poskytne účastníkům vhled do této problematiky, včetně symptomů, možných způsobů intervence a podpory pro tyto děti ve škole. Důraz bude kladen na porozumění specifickým potřebám dětí s tímto typem traumatu a na vytvoření prostředí podpory a porozumění ve školních třídách.

Lektorka - Mgr. Jana Divoká vystudovala Pedagogickou fakultu UK v Praze a mj. prošla výcvikem „Umění terapie“ v systemické a rodinné psychoterapii. Má letité zkušenosti jako pedagog, psychoterapeut, lektor a metodik. Vede vlastní poradnu zaměřenou zejména na individuální terapii dětí, dospívajících i dospělých. Také se v rámci dalších projektů zabývá komplexní podporou dětí se speciálními vzdělávacími potřebami, jejich rodičů a pedagogických pracovníků, kteří s nimi na školách pracují.