Na našem webináři se dozvíte vše o stresu, jeho vlivu na mozkové funkce a jak předcházet panickým atakám. Naučíte se identifikovat situace, které stres vyvolávají, a pochopíte, jak akutní i dlouhodobý stres ovlivňuje vaše tělo a mysl. Budeme se zabývat psychickými a fyzickými projevy stresu, včetně hyperventilace a reakcí "boj nebo útěk". Naučíte se, jak efektivně využívat KPZ (krabička poslední záchrany) jako nástroj první pomoci nebo poslední záchrany. Představíme vám praktické techniky a nástroje pro dlouhodobé zvládání stresu, včetně léčby, medikace, terapie, dechových cvičení a relaxačních technik. Probereme také spojitost stresu se syndromem vyhoření a jak se mu vyhnout.

Připojte se k nám na inspirativní vzdělávací akci, kde se dozvíte vše o ukotvení emocí v lidském mozku a jejich rozdělení. Zaměříme se na dvě klíčové emoce – strach a vztek – a naučíme vás, jak s nimi efektivně pracovat. Budeme se zabývat specifiky práce se strachem a vztekem u dětí i dospělých, a ukážeme vám, jak tyto emoce zvládat v různých životních situacích. Diskutujeme také o hrozbě syndromu vyhoření a jak mu předcházet. Tato akce je určena pro všechny, kteří chtějí získat kontrolu nad svými emocemi, zlepšit svou duševní pohodu a naučit se, jak efektivně pracovat se strachem a vztekem.

Tato vzdělávací akce vám pomůže pochopit, jak funguje lidský mozek a jak ovlivňuje naše emoce. Naučíte se identifikovat hlavní stresory a praktické techniky pro práci s tělem a myslí. Získáte strategie pro zvládání negativních myšlenek v různých prostředích a prevenci negativních syndromů.

Webinář dr. Martínka je rozdělen do dvou dnů po 4 hodinách: 26. 10. a 27. 10. 2026 vždy od 14.00 do 17,10h Rozbor variant agresivního chování a jejich příčin, spouštěče agresivního chování, schopnost rozeznat druhy agresí a naučit se reagovat na agresivitu dítěte i mladistvého. Řešení otázky agresivity a trestu – způsoby a formy trestání, pravidla při používání trestu, alternativní možnosti řešení.

Akce realizována v rámci projektu: Prevence v JMK 2026 číslo rozhodnutí: PRCH-KP-012/2026.

Přijďte na webinář o bezpečném přístupu a kontaktu v práci s vysoce citlivými žáky. Setkáte se s lektorkou, která se věnuje citlivým tématům a pomáhá při práci s žáky, rodiči i kolegy. Zaměříme se na zklidnění, hledání kvalit a spokojené fungování ve třídě i ve světě. Naučíte se, jak vytvořit podporující prostředí pro citlivé jedince a celkově zlepšit atmosféru ve škole.

Akce realizována v rámci Prevence v JMK 2026 číslo rozhodnutí: PRCH-KP-012/2026

Seminář se zaměří na vytváření podnětného prostředí, které podporuje zvídavost, samostatnost, tvořivost a spolupráci dětí. Představí praktické metody a aktivity rozvíjející předmatematickou gramotnost, logické myšlení a schopnost řešit problémy prostřednictvím hry a běžných každodenních situací. Součástí bude také role učitele jako průvodce dětského učení, který podporuje vnitřní motivaci dětí a plánuje vzdělávací nabídku s ohledem na jejich individuální potřeby a zájmy. Účastníci získají inspiraci pro využití her, pomůcek a dostupných materiálů, včetně tipů na výrobu jednoduchých vzdělávacích pomůcek a aktivit podporujících rozvoj klíčových kompetencí a přirozené, radostné učení.

Účastníci identifikují klíčové prvky kreativního prostředí a porozumí jejich vlivu na učení dětí. Naučí se navrhovat aktivity, které podporují předmatematickou gramotnost a logické myšlení. Zároveň vyhodnotí možnosti, jak podpořit vnitřní motivaci a zvídavost dětí při učení a tyto znalosti a dovednosti uplatní při plánování a realizaci vzdělávacích činností v předškolním vzdělávání.

Blíží se rok 2027. Jste připraveni na povinný přechod na elektronickou spisovou službu? Tento seminář vám srozumitelně a prakticky ukáže, jak zvládnout změny archivní legislativy a bezpečně provést svou organizaci přechodem z listinné do elektronické podoby. Získáte přehled o nových legislativních požadavcích, naučíte se naplánovat jednotlivé kroky implementace a porozumíte propojení elektronické spisové služby s dalšími informačními a školskými systémy. Součástí semináře budou také praktické návody k úpravě spisového řádu, spisového a skartačního plánu i doporučení, jak nastavit interní procesy tak, aby byly efektivní, bezpečné a v souladu s právními předpisy. Odnesete si konkrétní plán příprav, checklist úkolů do roku 2027 i inspiraci z příkladů dobré praxe. Chcete mít jistotu, že vaše organizace zvládne přechod na elektronickou spisovou službu bez komplikací a včas? Tento seminář vám ukáže cestu krok za krokem.

Vhodné pro MŠ, pokud jsou součástí ZŠ. Lektorsky zajistí oddělení předarchivní péče Moravského zemského archivu v Brně v rámci metodické podpory.

Cílem je otevřít obrovsky důležité téma bodyshamingu. Jak rozpoznat varovné signály, co dělat, pokud se nám dítě/dospívající svěří. Jak se jako učitel zachovat, pokud ve třídě pozoruji jednání nebo vystavení někoho ponižování a kritice za jeho tělesné rysy. Prozkoumáme, jak se cítí děti a mladí lidé, kteří zažívají nebo zažili bodyshaming a jak jim jako dospělí můžeme pomoci. Dotkneme si i tématu rizika vzniku poruch příjmu potravy. Účastníci získají především praktické tipy, materiály, odkazy pro práci s tímto tématem. Představíme příručku pro pedagogy: Jak mluvit s dětmi o vzhledu těla a prevence rizika vzniku poruch příjmu potravy. Lektorka je pedagog, odborně spolupracuje s organizacemi Moje tělo je moje, 3pe a absolvovala školení u organizace Anabell Prevence a pomoc u poruch příjmu potravy ve školách.

název projektu: Prevence v JMK 2026, číslo rozhodnutí: PRCH-KP-012/2026

Hledáte praktické způsoby, jak realizovat požadavky Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání? Jak naplňovat RVP PV tak, aby bylo jeho využití přirozenou součástí každodenní pedagogické činnosti? Přijďte si rozšířit a ukotvit klíčové pojmy a zároveň získat konkrétní inspiraci pro jejich praktické uplatnění ve vaší mateřské škole. Vzdělávací akce se zaměřuje na využití prožitkového učení v pedagogické praxi – jeho význam, základní principy i praktické možnosti. V rámci skupinové práce si vyzkoušíte analýzu i tvorbu vlastních aktivit. Odnesete si nové impulzy, sdílené zkušenosti a především jistotu, jak smysluplně implementovat RVP PV do praxe.

Vzdělávací akce je určena pedagogickým pracovníkům mateřských škol, kteří hledají praktické způsoby, jak realizovat požadavky Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání.

Studium pedagogiky pro asistenty pedagoga je určeno zájemcům o výkon přímé pedagogické činnosti asistenta pedagoga ve školách a školských zařízeních. Účastníci si osvojí znalosti z pedagogiky, psychologie a speciální pedagogiky, naučí se orientovat v českém vzdělávacím systému a pochopí roli asistenta pedagoga v běžné i speciální škole. Studium má rozsah 120 hodin, z toho 80 hodin tvoří teoretická výuka a 40 hodin asistentská praxe. Program je zakončen ústní zkouškou a obhajobou závěrečné práce, po jejímž splnění účastníci obdrží osvědčení o absolvování studia.

Závěrečná zkouška proběhne 22.01. 2027. Konkrétní termíny teoretických přednášek, reflexe praxe a úvodní seminář o praxi budou doplněny. Studium je akreditováno Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy, pod číslem MSMT-13514/2024-5-117.