Vzdělávacím programem „Studium pro ředitele škol a školských zařízení“ získává jeho absolvent znalosti a dovednosti v oblasti řízení škol a školských zařízení, v oblasti řízení a rozvoje lidských zdrojů, včetně ochrany zdraví, které jsou kvalifikačním předpokladem pro výkon funkce ředitele školy a školského zařízení. Absolvováním tohoto akreditovaného vzdělávacího programu splní ředitel školy podmínku pro výkon funkce, jak ukládá § 5 odst. 2 zákona č. 563/2004 Sb. Vzdělávací program je v souladu se standardy MŠMT, je organizován v 5 modulech v rozsahu 108 vyučovacích hodin přímé výuky a 20 hodin odborné stáže na vytypovaných školách a školských zařízeních. Součástí vzdělávacího programu je doporučené samostudium. Za tímto účelem obdrží každý z účastníků studijní materiály shrnující podrobný obsah jednotlivých modulů, zaměřený na cílové kompetence vedoucích pracovníků.

Vzdělávací program se skládá z 5 modulů: základy práva, pracovní právo, financování školy, organizace školy a pedagogického procesu a dovednosti vedoucího pedagogického pracovníka. Po absolvování výuky ve všech modulech budou účastníci absolvovat pedagogickou praxi formou stáží ve vybraných školách nebo školských zařízeních. Studium je akreditováno MŠMT ČR pod č. MSMT-8799/2024-5-99.

Chcete, aby hospitace ve vaší škole nebyly jen formalitou, ale skutečným nástrojem profesního růstu učitelů? Webinář vám nabídne praktické návody a inspiraci, jak proměnit hospitační činnost v efektivní nástroj rozvoje pedagogů a zlepšení kvality výuky. Naučíte se, jak volit témata hospitací podle cílů školy, sestavovat hospitační týmy a využívat alternativu vzájemných hospitací mezi učiteli. Zvládnete vedení motivačních pohospitačních rozhovorů, tvorbu záznamových archů a efektivní využití získaných dat pro řízení školy a podporu profesního rozvoje učitelů. Webinář vám poskytne konkrétní nástroje a metody, které můžete okamžitě využít ve své praxi.

Webinář je určen ředitelům škol, zástupcům ředitele a vedoucím pracovníkům škol, kteří chtějí efektivně vést hospitační činnost, podporovat profesní rozvoj učitelů a cíleně řídit kvalitu výuky.

Účastníci semináře se naučí, jak vybírat a vést spolupracovníky v rozšířeném vedení, jak optimalizovat systémy a nástroje vedení lidí. Osvojí si praktické návody řešení problémových situací při vedení lidí a naučí se, jak nejlépe využít potenciál svých zaměstnanců.

Určeno pro ředitele a zástupce ředitelů školských zařízení v JMK (PPP, DD, DM, SVČ a DDM). Financováno z projektu iDZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176.

Tato akce je určena všem, kteří se chtějí kvalitně a komplexně připravit na konkurzní řízení na vedoucí pracovní pozici ve školství. Cílem programu je účastníkům přiblížit nejen formální náležitosti konkurzního řízení, ale především je vést k hlubšímu pochopení role ředitele školy jako strategického lídra a manažera. Součástí semináře jsou prakticky zaměřené bloky, které pomohou: vytvořit promyšlenou, realistickou a efektivní koncepci rozvoje školy, pochopit, jaké systémové prvky by měla školní strategie obsahovat a jak ji prezentovat konkurzní komisi a připravit se na konkrétní otázky a situace, které mohou v konkurzním řízení nastat.

Účastníci semináře se prakticky naučí, jak efektivně vytvořit školní strategii, která bude odpovídat konkrétním potřebám školy, její velikosti, zaměření, lokalitě i zřizovateli. Důraz bude kladen na schopnost uchazeče pracovat s reálnými daty a zohlednit silné i slabé stránky školy tak, aby výsledná koncepce působila promyšleně, realisticky a strategicky.

Vzdělávacím programem „Studium pro ředitele škol a školských zařízení“ získává jeho absolvent znalosti a dovednosti v oblasti řízení škol a školských zařízení, v oblasti řízení a rozvoje lidských zdrojů, včetně ochrany zdraví, které jsou kvalifikačním předpokladem pro výkon funkce ředitele školy a školského zařízení. Absolvováním tohoto akreditovaného vzdělávacího programu splní ředitel školy podmínku pro výkon funkce, jak ukládá § 5 odst. 2 zákona č. 563/2004 Sb. Vzdělávací program je v souladu se standardy MŠMT, je organizován v 5 modulech v rozsahu 108 vyučovacích hodin přímé výuky a 20 hodin odborné stáže na vytypovaných školách a školských zařízeních. Součástí vzdělávacího programu je doporučené samostudium. Za tímto účelem obdrží každý z účastníků studijní materiály shrnující podrobný obsah jednotlivých modulů, zaměřený na cílové kompetence vedoucích pracovníků.

Vzdělávací program se skládá z 5 modulů: základy práva, pracovní právo, financování školy, organizace školy a pedagogického procesu a dovednosti vedoucího pedagogického pracovníka. Po absolvování výuky ve všech modulech budou účastníci absolvovat pedagogickou praxi formou stáží ve vybraných školách nebo školských zařízeních.

Webinář se zabývá náročnými a problémovými situacemi spojenými s vedením lidí. Ne vždy jde vše hladce a krizové situace se pak stávají prubířskými kameny dobrého lídra. Dobrá příprava, funkční strategie a efektivní řešení takových situací jsou pak dvojnásob třeba. V neposlední řadě se seznámíme s konkrétními a v praxi ověřenými návody a osvědčenými modely řešení z praxe.

Koncepce školy je první věc, která prezentuje nejen Vás, ale i Váš záměr stát se ředitelem školy nebo školského zařízení. Vypovídá tedy o tom, co chcete a jak toho chcete dosáhnout. Také bude do jisté míry určovat jaké otázky dostanete u konkurzu i jakým směrem se může konkurzní řízení, kde budete tuto koncepci obhajovat, ubírat. Na webináři se budeme věnovat koncepčně – systémovým aspektům vedení školy, jak vytvořit a prezentovat svoji strategii. Probereme, jak se připravit a koncepci vytvořit. Co by měla, ale i neměla obsahovat. Na co určitě nezapomenout a co je „povinný domácí úkol“ každého uchazeče, a přesto se na něj zapomíná. Co dávat i nedávat do příloh. Na jaké případné záludné otázky se připravit a jak na ně správně odpovídat. Nebudou chybět i rady, jak vhodně prezentovat i sebe a čemu se musíte vyhnout. Nezapomeneme i na specifika jednotlivých škol a jak je správně uchopit a využít ve svůj prospěch.

Webinář je vhodný pro nové uchazeče o post ředitele, ale bude užitečný i dlouholetým a zkušeným ředitelům, kteří chtějí přesvědčivě obhájit své stávající posty.

Vysoce praktický seminář, je zaměřený na konkrétní a praktické postupy, řešení a situace z praxe. Budou se analyzovat, řešit a trénovat správné reakce na celou paletu situací a problémů z každodenní práce. Účastníci budou moci přednést i vlastní situace, se kterými se setkali a chtěli by poradit, jak správně postupovat při jejich řešení.