Jste připraveni na změny, které přináší nový Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání? Přijďte na náš seminář si ujasnit, co skutečně znamenají změny v Rámcovém vzdělávacím programu pro předškolní vzdělávání – a především, jak je smysluplně promítnout do praxe. Obsahem semináře bude objasnění jednotlivých částí RVP PV a jejich možného zpracování ve školních vzdělávacích programech. Účastníci semináře budou schopni identifikovat hlavní změny, které byly zavedeny v novém znění RVP PV, a vysvětlit jejich význam pro praxi v předškolním vzdělávání. Budou schopni samostatně implementovat specifikované změny a požadavky z RVP PV do konkrétních školních vzdělávacích programů, aby byly v souladu s aktuálními normami.

Seminář je určen pro všechny pedagogy mateřských škol i další zájemce, kteří chtějí mít jasno, být v souladu s aktuálními normami a především vytvářet prostředí, které odpovídá potřebám dnešních dětí.

V průběhu roku 2025 doznal školský zákon řady změn, které by Vám neměly uniknout. Týkají se všech druhů škol a školských zařízení a je třeba na ně reagovat i úpravou interních předpisů. Mateřské a základní školy budou zajímat podmínky související s omezením odkladů povinné školní docházky, střední školy zase musí reagovat na změny v přijímacím řízení, v maturitních zkouškách, zavedení kombinovaného vzdělávání, duálního vzdělávání. Významné změny se týkají vyšších odborných škol a akreditace jejich vzdělávacích programů a hodnocení jejich práce. Upraveny jsou poradenské služby poskytované školami. Všechny školy uvítají změny v rejstříku škol a školských zařízení, méně pak novinky týkající se postavení ředitele školy na konci šestiletého období. Zmíněny budou i novinky týkající se zřizovatelů a jejich kompetencí v souvislosti se stanovením spádových obvodů základních a mateřských škol. Všichni určitě očekávají informace týkající se financování provozních a správních zaměstnanců..

Účastníci semináře si zvýší pocit právní jistoty správnosti postupů při řešení konkrétních situací v oblasti pracovního práva a tím si posílí svoji autoritu a odbornost ve vedoucích funkcích. V neposlední řadě získané znalosti jim přispějí k předcházení stížnostem, soudním sporům. V rámci webináře si účastníci osvojí přijaté změny a ejich praktickou aplikaci ve škole, školském zařízení.

Webinář se zabývá náročnými a problémovými situacemi spojenými s vedením lidí. Ne vždy jde vše hladce a krizové situace se pak stávají prubířskými kameny dobrého lídra. Dobrá příprava, funkční strategie a efektivní řešení takových situací jsou pak dvojnásob třeba. V neposlední řadě se seznámíme s konkrétními a v praxi ověřenými návody a osvědčenými modely řešení z praxe.

Šikana ve školním prostředí je závažný problém, který si žádá citlivý, ale zároveň odborně podložený přístup. Přijďte se naučit rozlišovat mezi škádlením a skutečnou šikanou, porozumět jejím stádiím a získat praktické nástroje pro její řešení. Díky trojrozměrnému pohledu na konkrétní případové studie si osvojíte dovednosti, které vám pomohou efektivně zasáhnout a podpořit zdravé vztahy ve třídě. Zjistíte, jak může pedagogický sbor spolupracovat při řešení šikany a jaké kroky podniknout, aby se škola stala bezpečným místem pro všechny žáky. Součástí programu je i výměna zkušeností a praktická pomoc – protože v tom nejste sami.

Účastník vzdělávací akce se seznámí s problematikou šikany mezi dětmi a naučí se rozpoznávat její projevy i závažnost v kontextu školního prostředí. Aktivně se zapojí do řešení modelových situací šikanózního chování ve třídě, získá základní znalosti a praktické nástroje pro efektivní intervenci. Během programu bude reflektovat vlastní zkušenosti, sdílet je s kolegy a společně hledat cesty, jak vytvářet bezpečné a respektující prostředí pro všechny žáky.

Možnosti a nástroje individualizované podpory včetně podpory adaptace žáků při vstupu do profesní dráhy Jak podpořit vstup žáků na profesní dráhu? Zaměříme se na rozvoj kompetencí pedagogických pracovníků v oblasti poskytování individualizované podpory žákům při přechodu ze školy do vyššího stupně vzdělání nebo do profesního života. Účastníci se seznámí s konkrétními nástroji pro diagnostiku potřeb žáků, tvorbu individuálních podpůrných plánů a efektivní řízení adaptačního procesu žáka. Cílem je seznámit učitele a kariérové poradce s praktickými nástroji pro identifikaci individuálních potřeb žáků a s postupy pro systematickou individuální podporu při adaptaci žáků na svou profesní dráhu. Lektorka: Bc. Martina Němcová – lektorka, kariérová poradkyně, Expert @NPI ČR, expertní činnosti pro Euroguidance

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Toužíte po chvíli klidu, tvořivosti a seberozvoje, která vás zároveň obohatí o nové dovednosti využitelné ve výuce? Moderní kaligrafie je nejen krásným způsobem psaní, ale i účinným prostředkem pro rozvoj jemné motoriky, koncentrace a estetického cítění – u vás i vašich žáků. Na semináři se naučíte základy práce s brushpenem, vyzkoušíte si psaní písmen podle autorské písanky a vytvoříte vlastní přání či dekorativní nápis. Získáte inspiraci, jak kaligrafii začlenit do výuky, projektových dnů i relaxačních aktivit s dětmi.

Vzdělávací akce je určena pedagogům mateřských škol, učitelům 1. a 2. stupně ZŠ, vychovatelům a dalším pracovníkům ve školství, kteří chtějí obohatit svou výtvarnou nebo projektovou výuku o nové techniky.

Na webináři účastníci porozumí Aspergerovu syndromu, propojíme teorii s aktuální legislativou a seznámíme účastníky s možnostmi podpory pedagogů na školách i v poradnách (PPP). Zaměříme se na efektivní spolupráci mezi školou, poradnou a zákonnými zástupci, a to jak na úrovni komunikace, tak i při tvorbě vzdělávacích plánů.

Praktický seminář vás provede procesem účetní uzávěrky příspěvkových organizací podle platné legislativy a Českých účetních standardů. Zaměříme se na sestavení uzávěrky, kontrolu správnosti, opravy případných chyb. Probereme hospodaření s majetkem, použití fondů, kalkulace nákladů a výnosů a účtování dlouhodobého majetku. Součástí programu je také řešení konkrétních problémů z praxe.

Brněnská architektura a výtvarné umění v 80. letech 20. století. Objevte Brno osmdesátých let – město kultury, umění a nezaměnitelné atmosféry. Vstupte do živého obrazu Brna 80. let a poznejte osobnosti, které formovaly jeho kulturní tvář. Ponořte se do příběhů literátů, hudebníků, divadelníků a výtvarníků, jejichž díla stále inspirují. Vyslechněte poutavou přednášku, která propojí historické souvislosti s osobními zkušenostmi pamětníků. Zapojte se do diskuze, která otevře nové úhly pohledu na významné tvůrce a jejich odkaz. Vydejte se s námi na exkurzi po místech, kde se psala kulturní historie – od legendárního Klubu Šelepka přes expozici Art Is Here až po malebnou Kamennou kolonii, brněnský Montmartre. Získejte inspiraci pro svou výuku a obohaťte ji o konkrétní příběhy a místa, která vtáhnou studenty do dějin kultury města. Poznejte, co z odkazu 80. let zůstává živé a co se proměnilo, a objevte způsoby, jak tuto epochu přiblížit nové generaci.

Úvodní přednáška se uskuteční v prostorách VIM na adrese Hybešova 15. Následně se přesuneme do města na další část programu. Během dne si dopřejeme přestávku na oběd. Náklady na dopravu, případné vstupné do objektů a oběd si každý účastník hradí individuálně.

Na této inspirativní online akci se ponoříme do světa přírodních zdrojů, recyklace a péče o planetu prostřednictvím hravých a badatelských aktivit. Ukážeme si, jak s dětmi zkoumat, tvořit, přemýšlet i hrát si tak, aby si nenásilně budovaly vztah k přírodě a osvojily si základy udržitelného chování. Vyzkoušíme si jednoduché pokusy, tvoření z odpadových materiálů, badatelské otázky i zapojení digitálních technologií – vše přizpůsobené věku dětí v MŠ a na 1. stupni ZŠ. Získáte praktické tipy, které snadno zařadíte do výuky nebo projektových dnů.