- Definice diferenciace a individuálního přístupu - Obsah, proces, produkty - Tempo, prostředí, hodnocení - Podpora rozmanitých potřeb - Zaměření na spolupráci, cíl - Rozvoj kompetencí a dovedností - Paměťové hry, pohybové hry - Vizuální a sluchové hry - Aktivity k rozvoji sluchové a zrakové diferenciace, zrakové a sluchové paměti - Příklady z praxe - Pomůcky

Účastníci se naučí definovat a aplikovat principy diferenciace a individuálního přístupu ve výuce, včetně přizpůsobení obsahu, procesu a produktů. Budou schopni efektivně přizpůsobit tempo, prostředí a hodnocení potřebám různých žáků. Účastníci získají dovednosti pro podporu rozmanitých potřeb žáků prostřednictvím spolupráce a zaměření na individuální cíle. Naučí se využívat různé typy her (paměťové, pohybové, vizuální a sluchové) k rozvoji kompetencí a dovedností žáků.

Jak ADHD ovlivňuje život. Komunikační obtíže, příčiny nedorozumění, neporozumění Zjistěte, jak ADHD ovlivňuje život a učení dětí. Naučíte se rozpoznávat projevy ADHD, přetavit extrémní rysy do přijatelné podoby a aplikovat efektivní přístupy k dětem s ADHD. Kurz se zaměří na komunikační obtíže, příčiny nedorozumění a metody kladné disciplíny. Získáte praktické rady pro úpravu podmínek pro učení a spolupráci s rodiči. Připojte se a získejte nástroje pro podporu dětí s ADHD. Účastníci pochopí, jak ADHD ovlivňuje život a učení, definují projevy ADHD a analyzují jejich vliv na učení. Dále identifikují vhodné přístupy a metody, implementují strategie pro podporu dětí s ADHD a vysvětlí význam spolupráce s rodiči. Nakonec vytvoří plán pro efektivní komunikaci s rodiči.

Komunikace je hlavním pracovním nástrojem učitele. A komunikační dovednosti jsou tedy neustále se vyvíjejícím se nástrojem, který nikdy není hotový. Proto je třeba podporovat rozvoj komunikačních technik, nadhledu a účelu. Akce je zaměřená nejen na konkrétní komunikační techniky, ale také na fakt, že každý dětský věk vyžaduje jinou formu, obsah a kompetenci.

Lektoruje Mgr. Jiří Halda

Objevte pokročilé možnosti grafického programu Canva pro školy a školská zařízení! Tento webinář je určen těm, kteří již tvoří pracovní listy, prezentace nebo využívají Canvu jako interaktivní tabuli. Naučíte se náročnější funkce, jako je tvorba komiksů, úprava fotografií, generování obrázků a textu pomocí umělé inteligence a využití mobilní aplikace Canvy s dětmi. Ukážeme si praktické tipy do výuky, tvorbu žákovských prezentací a méně známé funkce Canvy, které usnadní tvorbu materiálů. Připojte se a získejte inspiraci pro kreativní digitální práci ve vaší škole! Účastníci budou schopni definovat základní operace v programu Canva. Naučí se vysvětlit, jak lze Canvu využít ve výuce, a použít ji pro tvorbu týmů a komunikaci s žáky a kolegy. Budou schopni analyzovat možnosti šablon a aplikací v Canvě a posoudit rozdíly mezi jednotlivými licencemi. Nakonec budou schopni navrhnout interaktivní výukové materiály v Canvě.

Objevte pokročilé možnosti grafického programu Canva pro školy a školská zařízení! Tento webinář je určen těm, kteří již tvoří pracovní listy, prezentace nebo využívají Canvu jako interaktivní tabuli. Naučíte se náročnější funkce, jako je tvorba komiksů, úprava fotografií, generování obrázků a textu pomocí umělé inteligence a využití mobilní aplikace Canvy s dětmi. Ukážeme si praktické tipy do výuky, tvorbu žákovských prezentací a méně známé funkce Canvy, které usnadní tvorbu materiálů. Připojte se a získejte inspiraci pro kreativní digitální práci ve vaší škole! Účastníci budou schopni definovat pokročilé funkce programu Canva. Naučí se vysvětlit využití umělé inteligence v Canvě a použít ji pro tvorbu komiksů a úpravu fotografií. Budou schopni analyzovat možnosti mobilní aplikace Canvy ve výuce a posoudit efektivitu doplňkových aplikací. Nakonec budou schopni navrhnout interaktivní výukové materiály pomocí Canvy.

Zaměříme se na porozumění a práci s dětmi s ADHD, ADD a komplexním vývojovým traumatem (KVT). Naučíte se, jak rozvíjet zdravý emoční vývoj dětí, jak pracovat s jejich pozorností a jak zvládat hyperaktivní projevy a psychomotorický neklid. Diskutovat budeme o důležitosti klidného a bezpečného prostředí pro dětský mozek a jak přítomnost blízké osoby může pozitivně ovlivnit jejich vývoj. Získáte praktické strategie pro komunikaci v emočně náročných situacích a metody, které vám pomohou plně rozvinout potenciál každého dítěte. Připojte se k nám a objevte nové způsoby, jak podpořit děti ve školním prostředí.

Seminář se zaměří na to, jak mohu jako učitel svého předmětu přispět do koncepce kariérového poradenství a rozvoje kompetencí pro řízení kariéry žáků své školy? Jak mohu být užitečný/á se svými znalostmi a zkušenostmi svým žákům při rozhodování se „kam po základce“? Jak zařadit témata volby povolání a výběru střední školy např. do hodin matematiky, chemie, zeměpisu, přírodopisu, dějepisu a dalších? Jak to udělat, aniž bychom zásadně ohrozili probírané učivo či časovou dotaci vlastního předmětu? Vše si budou moci účastníci vyzkoušet i prakticky na příkladech z praxe.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Seminář nabídne škálu témat, tak aby je (třídní) učitelé mohli zařadit smysluplně a koncepčně ve prospěch kariérového rozvoje žáků od 6. do 9. třídy a tím přispět zejména k rozhodovacímu procesu žáků. Seminář se zaměří na specifickou roli třídního učitele, jenž může být v tomto ohledu i podporou rodičům, kteří se na něho obrací jako na první kontaktní osobu. Seminář nabídne i tipy, jak s rodiči téma kariérní volby dětí komunikovat na rodičovských schůzkách resp. tripartitách. Budeme se věnovat tématům: efektivní učení, mapování kompetencí žáků, plánování a realizace cílů, práce se stresem (nejen) před přijímačkami, žákovské portfolio, externí spolupráce na trhu práce (exkurze, výlety, projekty), spolupráce s rodiči.

Akce je financovaná z projektu IDZ JMK, pro účastníky ze ZŠ a SŠ v JMK. Cílovou skupinou jsou kariéroví poradci ZŠ, pedagogové ZŠ, třídní učitelé ZŠ, výchovní poradci ZŠ, a další odborní pracovníci ZŠ (např. psycholog, speciální pedagog, apod.) ZŠ zajímající se a podílející se na rozvoji a realizaci kariérového poradenství ve škole, management ZŠ

Chcete, aby si vaši žáci fyziku nejen pamatovali, ale hlavně ji zažili? Přijďte na inspirativní workshop, kde si vyzkoušíte praktické pokusy, výrobu jednoduchých pomůcek a metody, které promění vaši výuku ve skutečné dobrodružství. Čekají vás zajímavé experimenty od 6. do 9. ročníku, které si ihned vyzkoušíte. Tipy, jak učit fyziku hravě, jednoduše a s minimem pomůcek. Možnost sdílet zkušenosti a načerpat nové nápady. Nebojte se experimentovat – fyzika může být fascinující, srozumitelná a hlavně zábavná.

určeno pro vyučující fyziky na 2. stupmi ZŠ a odpovídajících tříd víceletých gymnázií

Objevte, jak digitalizace obohacuje vzdělávání na 2. stupni a proměňuje výuku ve všech předmětech. Naučte se efektivně využívat moderní nástroje, které usnadní Vaši práci a současně zapojí žáky kreativním a zábavným způsobem. Využití on-line prostředí a interaktivních aplikací. Práce s informacemi, audiovizuálními zdroji a digitální tvorbou. Zapojení her, technologií a inovativních metod. Inspirace, jak digitalizace baví děti i učitele. Prozkoumejte možnosti, které digitalizace nabízí, a posuňte svou výuku na novou úroveň.