Zajímá vás, jak naplánovat didakticky dobrou hodinu, která bude žáky bavit? Přijďte se inspirovat od učitele z praxe. Oživte své hodiny jazykovými rozcvičkami, které možná ještě neznáte. Předvedeme si způsoby, jak se ve třídě nejvíce přiblížit reálné konverzaci a jak do ní zapojit celou třídu. Představíme si, jak žáky reálně vybavit komunikačními frázemi a ukážeme si způsob, jak zásobu frází průběžně rozšiřovat. Vyzkoušíte si aktivity zaměřené na osvojení gramatiky a způsoby zatraktivnění moderními technologiemi.

Seminář je obsahově zaměřený na AJ a NJ a je vhodný pro učitele 1. a 2. stupně ZŠ.

Interaktivní seminář, který účastníkům prezentuje nejrůznější zábavné činnosti, které lze provádět s dětmi předškolního a mladšího školního věku. Seminář nabízí činnosti pro děti z oblasti výtvarné a pracovní výchovy, badatelských a experimentálních činností, a také několik „kouzel“. Dítě si těmito činnostmi osvojuje nové znalosti a dovednosti, rozvíjí jemnou motoriku a také tyto činnosti rozvíjí kognitivní funkce. Seminář je interaktivní a počítá s participací všech zúčastněných. Je určen pro předškolní pedagogy, učitele prvních stupňů základních škol, asistenty pedagoga, vychovatele školních družin a pedagogy volného času.

Seznámíme se s badatelskými a experimentálními činnostmi, které lze bezpečně aplikovat v mateřské škole. Sami si vyzkoušíme nejrůznější aplikace a osvojíme si znalosti a dovednosti z této environmentální oblasti tak, abychom byli schopní tyto činnosti zprostředkovat dětem předškolního věku a aplikovat je do vzdělávací nabídky a výuky. Naučmeí se zde také kooperačním činnostem, které jsou potřeba pro dosažení cíle, tedy správné aplikaci experimentu.

S Mgr. Jiřím Haldou si účastníci rozšíří své znalosti z oblasti vývojové psychologie, seznámí se s aktuálními informacemi z oblasti výzkumu chování dětí a působení na děti, které povede k nastavení hranic jejich chování ve škole i doma. - chování dětí z hlediska vývojové psychologie - charakteristické chování a jednání dětí v jednotlivých věkových skupinách s ohledem na vývojovou psychologii, - rizika nejednotného působení otce a matky, - proč děti potřebují hranice a jak je nastavovat, - co musí rodiče slyšet v MŠ a ZŠ, aby všichni táhli za jeden prova, - vedení rozhovoru s rodiči, kteří si MŠ pletou s "úschovnou zavazadel".

Účastníci si rozšíří své znalosti z oblasti vývojové psychologie, seznámí se s aktuálními informacemi z oblasti výzkumu chování dětí a působení na děti, které povede k nastavení hranic jejich chování ve škole i doma.

Chcete se zdokonalit v poskytování speciální pedagogické péče a efektivně pracovat se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami? Tento kurz vám poskytne přehled o předmětu speciální pedagogické péče (PSPP) a jeho legislativním rámci, stejně jako o doporučeních Školských poradenských zařízení (ŠPZ). Naučíte se, jak aplikovat metody práce s textem, rozvíjet deficitní oblasti žáka a efektivně využívat kompenzační pomůcky. Získáte také praktické dovednosti pro spolupráci s pedagogy a využívání pracovních materiálů při poskytování speciální pedagogické péče.

Tento kurz je zaměřen na odborníky v oblasti speciální pedagogiky, kteří se chtějí seznámit s předmětem speciální pedagogické péče (PSPP) a jeho aplikací ve školní praxi.

Praktický workshop zaměřený na laskavou péči o sebe - podporu fyzického, duševního a emocionálního zdraví učitelů, kde se účastníci seznámí s konkrétními strategiemi a nástroji pro zvládání stresu, udržení rovnováhy a prevenci vyhoření. Můžete čekat: - praktickou zkoušku relaxačních technik pro pedagogy i žáky, - cvičení pro uvolnění napětí těla a cvičení pro uklidnění mysli, - techniky pro podporu emocionální pohody ve třídě - aktivizační cviky, - vytvoření vlastního plánu sebepéče. Seminář je interaktivní - zahrnuje cvičení, diskuse a praktické tipy. Doporučeno pohodlné oblečení, případně lehká deka/šátek na přikrytí, příjemné teplé ponožky - karimatky budou k dispozici.

Akce je realizována v rámci dotace na Duševní zdraví

Praktický workshop zaměřený na laskavou péči o sebe - podporu fyzického, duševního a emocionálního zdraví učitelů, kde se účastníci seznámí s konkrétními strategiemi a nástroji pro zvládání stresu, udržení rovnováhy a prevenci vyhoření. Můžete čekat: - praktickou zkoušku relaxačních technik pro pedagogy i žáky, - cvičení pro uvolnění napětí těla a cvičení pro uklidnění mysli, - techniky pro podporu emocionální pohody ve třídě - aktivizační cviky, - vytvoření vlastního plánu sebepéče. Seminář je interaktivní - zahrnuje cvičení, diskuse a praktické tipy. Doporučeno pohodlné oblečení, případně lehká deka/šátek na přikrytí, příjemné teplé ponožky - karimatky budou k dispozici.

Akce je realizována v rámci dotace na Duševní zdraví

Pokud chcete lépe porozumět poselství Malého prince nebo přenést jeho nadčasové myšlenky do práce se žáky, třídou či vlastním třídním kolektivem, tento seminář je právě pro vás. Malý princ má schopnost proměnit nejen jednotlivé žáky, ale i celou třídu , která se po setkání s ním může vydat na cestu hlubšího porozumění a empatie. Seminář je určen pro učitele českého jazyka, občanské výhovy a třídní učitele. Naučíme se praktické techniky práce s příběhem s přesahem do osobnostní výchovy, slohu, mluvnice, dramatické výchovy, matematiky, zeměpisu, dějepisu, výtvarné i hudební výchovy a pracovních činností.

Cílem vzdělávacího programu je předat ředitelkám a vedoucím učitelkám mateřských škol teoretické i praktické informace, které jim mohou napomáhat ve zlepšování jejich kompetencí pro efektivní řízení mateřské školy. Budeme se věnovat aplikaci základních manažerských funkcí na konkrétní podmínky vedení mateřské školy. Zaměříme se na plánování vize školy a strategie k jejímu dosažení, na organizování a koordinaci spolupráce uvnitř i vně školy, včetně spolupráce s rodiči. Pozornost bude věnována pedagogickému vedení učitelů ke zvyšování kvality výchovně-vzdělávacího procesu, péči o školní klima i o wellbeing učitelů a péči o jejich profesní růst. Podstatná část semináře bude zaměřena na problematiku kontrolních mechanismů mateřské školy, přijímání nápravných opatření a seznámení s možnostmi využívání veřejně dostupných nástrojů ČŠI pro vlastní hodnocení školy.

Součástí je diskuse a vzájemná výměna zkušeností.

Prakticky zaměřený webinář poskytne komplexní vhled do problematiky vzdělávání žáků cizinců s důrazem na prevenci předčasných odchodů ze vzdělávání. Účastníci získají praktické nástroje pro práci s žáky cizinci, seznámí se s možnostmi podpůrných opatření, strategií pro předcházení předčasným odchodům, technikami kulturně citlivé komunikace a způsoby koordinace podpory na úrovni školy. Cílem webináře je seznámit učitele a poradenské pracovníky s aktuální situací žáků cizinců v českém vzdělávacím systému a jejich specifickými potřebami. Zaměříme se na prevenci předčasných odchodů ze vzdělávání u těchto žáků a ukážeme si praktické nástroje pro podporu integrace. Lektorka: Bc. Martina Němcová – lektorka, kariérová poradkyně, Expert @NPI ČR, expertní činnosti pro Euroguidance

Akce je realizována v rámci iDZ JMK. Cílovou skupinou jsou kariéroví poradci ZŠ a SŠ, výchovní poradci ZŠ a SŠ, pedagogičtí a odborní pracovníci (např. psycholog, speciální pedagog apod.) ZŠ a SŠ podílející se na rozvoji a realizaci kariérového poradenství ve škole, management škol.