Na semináři se budete zabývat chováním dětí z hlediska vývojové psychologie (charakteristické chování a jednání dětí v jednotlivých věkových skupinách s ohledem na vývojovou psychologii), riziky nejednotného působení matky a otce. Odpovíte si na otázku, proč děti potřebují hranice a jak je nastavovat, co musí rodiče slyšet, aby všichni táhli za jeden provaz, a jak vést rozhovor s rodiči, kteří si pletou školu s „úschovnou zavazadel“. Zaměříte se na vztah učitele, žáka a rodiny, možnosti vlivu učitele na výchovu v předškolním věku a nutnosti respektování odlišných vlastností a schopností zvládání vyučovacích povinností (podpůrná opatření, předávání informací mezi školou a rodičem). Naučíte se, jak by měla fungovat zpětná vazba mezi školou a rodinou a budování vzájemné důvěry. V neposlední řadě budou vzpomenuta častá úskalí učitelské profese v současných podmínkách.

Seminář je určen pedagogům, asistentům pedagoga, vychovatelům a dalším zájemcům, kteří pracují s dětmi různého věku, potřebují efektivně nastavovat hranice žákům i rodičům a zlepšit komunikaci v náročných situacích.

Kulatý stůl bude unikátní možností v bezpečném prostředí s odborníky řešit aktuální témata z oblasti výchovy, vzdělávání a péče o studenty středních škol. S pomocí přítomných odborníků psychologie, zástupce PPP a speciálního pedagoga budou moci účastníci otevřít problémy, prodiskutovat je a také nacházet řešení vhodná pro jejich praxi. Témata, která budou probírána, vzešla z reálných potřeb účastníků druhého kulatého stolu. Jedná se o brainstorming a práce s kazuistikami.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Určeno pro metodiky prevence, výchovné poradce, speciální pedagogy, pracovníky ŠPP, školní psychology působícím pouze na SŠ, G, konzervatořích a VOŠ v JIHOMORAVSKÉM KRAJI. Součástí akce bude malé občerstvení.

Kyberprostor je každodenní realitou dětí i pedagogů. Jak se v něm bezpečně pohybovat? Jak chránit nejen data, ale také vztahy, duševní zdraví a důvěru mezi žáky, učiteli a rodiči? V rámci webináře se zaměříme na aktuální hrozby v online prostředí (kyberšikana, sexting, závislosti, zneužití dat, deepfake, manipulace atd.) a ukážeme si konkrétní postupy, jak jim ve školním prostředí předcházet. Budeme se věnovat i základním bezpečnostním zásadám při práci s ICT, zapojení kybernetické prevence do výuky a praktickým tipům pro posílení digitální gramotnosti a odpovědného online chování žáků. Diskusní část nabídne prostor pro sdílení zkušeností, výměnu osvědčených přístupů i řešení obtížných situací z praxe.

Pro pedagogy ZŠ a SŠ, ICT koordinátory, školní metodiky prevence i vedení škol, kteří chtějí mít jasno v oblasti kybernetické bezpečnosti – a přenášet toto povědomí dále k žákům i kolegům.

Získejte praktické nástroje pro včasné rozpoznání potíží u dětí a žáků, které ovlivňují jejich školní úspěšnost – od vývojové dysfázie přes školní nezralost až po oslabené vnímání mluveného slova. Seminář vás vybaví metodami pedagogické diagnostiky, technikami podpory ve výuce i komunikačními strategiemi pro práci s dítětem a jeho zákonným zástupcem.

Účastníci se naučí rozpoznávat rizikové projevy u dětí a žáků, efektivně volit formy podpory ve výuce i komunikaci a aplikovat základní principy pedagogické diagnostiky. Získají také praktické nástroje pro práci s motivací, emoční stabilitou a podporou spolupráce s rodinou.

Program je zaměřený na dítě/žáka ve vzdělávacím procesu s ADD, ADHD, poruchou chování, PAS a SPU. Propojenost celostního vývoje dítěte/žáka a jeho vliv na vzdělávací proces. Přirozený vývoj dítěte a vliv na vzdělávání, dítě/žák s ADD, ADHD, poruchou chování, PAS a SPU. Nervová soustava, motorika a percepce (vnímání), kognitivita a behavioralita, socializace. Pedagogická diagnostika. Podpora ve vzdělávacím procesu dítěte/žáka s ADD, ADHD, poruchou chování, PAS a SPU, plán pedagogické podpory, individuální vzdělávací plán, předmět speciálně pedagogické péče, pedagogická intervence, specifika potřeb a přístupů k dítěti/žákovi, modifikace metod a forem práce. Dotazy, sdílení, doporučení.

Jak se v neustále se měnící legislativě školních družin dobře orientovat a mít jistotu, že vše ve vaší ŠD funguje správně a v souladu se zákonem? Tento webinář vám pomůže zorientovat se v klíčových právních předpisech, které určují podobu každodenní práce ve školních družinách, a ukáže vám, jak je jednoduše a prakticky převést do praxe. Během setkání se zaměříme na to, jak efektivně pracovat s legislativními zdroji, jak sestavit ŠVP i vnitřní řád ŠD a jak správně nastavit úplatu, aby vše odpovídalo aktuálním požadavkům. Získáte jistotu při plánování aktivit, při naplňování kompetencí a také odvahu jasně obhájit své postupy vůči vedení školy i rodičům.

Webinář je určen především vedoucím vychovatelům a vychovatelům školních družin, kteří potřebují mít přehled v legislativních požadavcích souvisejících s organizací a provozem ŠD.

Chcete se zdokonalit v poskytování speciální pedagogické péče a efektivně pracovat se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami? Tento seminář vám poskytne přehled o předmětu speciální pedagogické péče (PSPP) a jeho legislativním rámci, stejně jako o doporučeních Školských poradenských zařízení (ŠPZ). Naučíte se, jak aplikovat metody práce s textem, rozvíjet deficitní oblasti žáka a efektivně využívat kompenzační pomůcky. Získáte také praktické dovednosti pro spolupráci s pedagogy a využívání pracovních materiálů při poskytování speciální pedagogické péče.

Tento seminář je zaměřen na odborníky v oblasti speciální pedagogiky a další zájemce, kteří se chtějí seznámit s předmětem speciální pedagogické péče (PSPP) a jeho aplikací ve školní praxi.

Zažijte seminář, který promění běžné tvoření v silný nástroj pro porozumění dětským emocím i vztahům. Chcete objevit, jak díky umění navázat hlubší kontakt s dětmi a podpořit jejich sociální a komunikační dovednosti? Workshop vás seznámí s minimálně třemi praktickými artefiletickými technikami a nabídne konkrétní inspiraci pro práci s motivačními texty, obrázky i keramickou hlínou. Vyzkoušíte si aktivity, jako jsou mapování vztahů a příběhů v „klubku souvislostí“, tvoření inspirované dětskou literaturou a kreativní práce s emocemi. Součástí je i vlastní prožitek – pochopíte, jak prožitkové tvoření může obohatit Vás a Vaši práci s dětmi. Odnesete si jasné postupy, nápady a zkušenost, která vám umožní zapojit umění do každodenní praxe smysluplně a s lehkostí.

Objevujte kouzlo bylinek ve výtvarné výchově a nechte se inspirovat přírodou! Vyzkoušejte tvoření, které voní létem, zahradou a zelení, a naučte se, jak zapojit bylinky do výtvarných aktivit s dětmi v mateřských i základních školách či školních družinách. V rámci semináře se seznámíte s pestrou škálou výtvarných technik, které se mění podle ročního období – od lisování, otiskování a barvení až po koláže, tvorbu bylinkových knih či pohádkových příběhů, které rozvíjejí fantazii, jemnou motoriku i vztah dětí k přírodě. V praktické části si sami vyzkoušíte práci s čerstvými i sušenými bylinkami – od jejich výtvarného zpracování až po výrobu měsíčkové masti, čajové směsi, bylinkové soli pro kuchyňské potřeby nebo ochranného škapulíře. Přibližte dětem rostlinnou říši. Získáte škálu technik, které lze snadno aplikovat v podmínkách MŠ, ZŠ i ŠD. Přineste do výuky kousek zelené kreativity, probuďte dětskou fantazii a vytvořte si originální dárky, které voní přírodou!

Objevujte kouzlo ovčí vlny – od rouna ke klubíčku! Vyzkoušejte si na vlastní ruce jednu z nejstarších lidských dovedností a naučte se, jak ji kreativně přenést do práce s dětmi v mateřských a základních školách i školních družinách! Poznejte, jak fascinující může být cesta od ostříhaného rouna až po hebké klubíčko – a jak mnoho tvořivých možností se v tomto přirozeném materiálu skrývá. Naučte se, jak vlnu prát, česat, a objevte rozmanité výtvarné techniky, které rozvíjejí jemnou motoriku, trpělivost i řemeslnou zručnost dětí. Zapojte se do praktické části semináře, kde tvoření s vlnou ožívá v celé své kráse – od jednoduchých pokusů až po originální výtvarné projekty. Inspirujte se, tvořte a přeneste dávnou tradici zpracování vlny do moderní výuky! Získejte nové nápady pro výtvarné a pracovní činnosti, které potěší děti i dospělé a spojují přírodu, tvořivost a radost z objevování. Zaměříme se na jaro, na Velikonoce a vneseme si do života květiny, víly, barvy, sluce a pohodu.